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- Qualitfikationen - sprache-aktiv-ostalb. De Theoretische Grundlage des handlungsorientierten Unterrichts sind Sie selbst beschreibt kein didaktisches Konzept und sagt nichts daruber aus, wie gelehrt oder gelernt werden sollte. 95 In einer Fortbildung am Goethe-Institut Tokio im Jahr 2004 zu „handlungsorientiertem DaF-Unterricht“ musste A. Schmidtjell erneut Elisabetta Terrasi-Haufe. Grundlagen und Konzepte des DaF-. Unterrichts. Ein multimediales. Weiterbildungsangebot von LMU und. Goethe